<sub dir='7v1vl0'></sub>

        <details lang='vzz23oo'></details>
      1. <hgroup lang='sp80hn'><b dir='cfwthk9k'></b></hgroup>
        設爲首頁|添加收藏

        作者: 楊曉豔 周偉正 來源:煙台市芝罘區藍天康和幼兒園 時間:2020-07-13點擊:

          活動目标:

          1.理解10以内的加減運算關系并會運用。

          2.能遵守遊戲規則,體驗遊戲的快樂。

          活動準備:

          自制“中國農業銀行”“存折”每人一份、仿真錢币:1元、2元、5元、10元。銀行結合班級孩子的數量前期投入:1元50張,2元50張,5元50張,10元50張。

          活動過程:

          1.  創設“中國農業銀行”遊戲區。

          2.  遊戲規則:

          班級設有存折取、放處,每個孩子都有一個專屬存折,折内統一存有10元錢,孩子們根據自身需要,可以支取用于的“日常消費”;也可以将在遊戲中獲得的勞動報酬繼續存到自己的存折裏。當存折裏的錢被取完後,則需要通過參加其他遊戲,獲取勞動報酬,才能繼續消費。日常“消費”時,可以每次可以最多可以取10元錢,每天最多取一次。

          3.  遊戲玩法:

          銀行設有大堂經理1名,營業員2名,保安1名。每次遊戲開始前,由大堂經理和營業員一起做好準備工作,清點錢币的數量,并做好記錄。遊戲過程中,大堂經理負責人員接待發号;營業員1人負責管理取錢的額度,1人負責對存折餘額進行校驗;保安負責秩序管理。遊戲結束,由大堂經理和營業員再次清點、核驗、記錄錢币的數量。銀行的工作人員則由孩子們輪流擔任。

          4. 活動延伸:增設“造币處”

          錢币在使用過程中出現了損壞現象,怎麽辦?在和孩子們讨論後,我們增設了“造币處”,每次清點後有缺少或損壞的錢币,由制造錢币的工作人員,設計、制作補充到銀行裏。

        分享到:

        相關資訊

          無相關信息
        共有條評論

        發表評論

        用戶名: 密碼: 驗證碼: 匿名發表